【研究所考試心得分享】2021／110學年度傳播研究所

（之前看學長姐的考研心得文都是發在這個板上，因此沿襲，若錯板了再麻煩告知）

（文長，因為廢話很多XD 還請小心服用）

一、前言

關於準備考試，有人會專心走自己的路、不看心得文，以求不受影響；有人則是會看大量的前人建議，試圖從中得到參考或安定的力量。而我總是完完全全的後者。從大二就開始看非常多相關心得文，查學長姐的資料等；準備考試期間，也反覆閱讀幾篇特別喜歡的心得文，認真程度是存起來、複習到簡直能倒背這樣(X)。雖然會有副作用，如忽略每個人都非常不一樣，適用方法也不同，或是因達不到前人的努力程度（練考古題的數量之類）而感到恐懼，但總體而言還是受益良多。先在此跪謝所有分享過心得文的學長姐。所以走完這一趟，也記錄一下心得。

因為申論題是個神秘領域（？），無法真正知道改卷老師的評分依據，只能憑藉一些臆測，並依此回顧自己的準備過程。不敢說自己有百分之百的認真，能有這種成果，幸運的成分很多。所以這篇文章，重點可能擺在心態分享或自檢哪裡可以做得更好，不如把它當作心靈雞湯文之類的來看XD 準備方式的部分倒真心覺得是「僅供參考」。更多較專業的準備建議和推薦接觸資源，打上關鍵字「傳播所考試心得」，前兩頁的搜尋結果我基本上都讀過也很推薦，或者補習班官網的「經驗分享」區，以自己考試年份往前推兩三年的心得，我覺得也都值得參考，都是所謂的「巨人肩膀」。自己分享的初衷，一個是增加意見市場多元性（？），就是也可以有偏弱的人的心得這樣，一個是戴然老師曾說過而我覺得饒富深意的一句話叫「念念不忘，必有迴響。」

最後想先說，認真認為考上只是一個階段的小小成就，畢竟這世界還有其他更難的考試，還有千千萬萬個考試以外的挑戰或說遭遇和技能等，是我們不曾接觸、不了解、不擅長的。何況，自己在準備期間和考試當下，受到太多來自環境本身的支持與幫助，也或許只是今年的題目，剛好能讓我有所發揮。一方面雖然想肯定一下自己的努力，但更多的其實是知道自己的狀況大概算一種倖存者偏差，日後肯定需要加倍認真。總之，若非上述因素加總，成果難說。還有就是，人外有人、人比人氣死人（？），這件事在非常多人眼裡，可能也不足掛齒到不行，所以絕對是抱著謙卑心態在寫的，也因僅出於個人經驗，不保證能給每位讀者非常多幫助。（預防針先打好幾次）

二、背景

不透露太多個人資料，且文字中或許還是留有蛛絲馬跡能夠被推測，所以在這方面會寫得隱晦一點。若真的有需要，可透過Blink的私訊功能聯絡到我。

另外，個人覺得，其實學業背景對於考傳播研究所不太重要。根據過往學長姐的心得文，以及補習時實際接觸到的人，會知道多的是非本科系學生、各式背景的人，也不乏非應屆學生和上班族，而上榜與否都大有人在。

如果是為了增加本文的參考價值，解釋個人背景面對考試有什麼優劣勢，大致是以下：讀的是文學院，系上考試都是考申論題，所以對此不陌生。應屆生，準備考試的四上修了17學分，雖然不多，但因課程需求，花了不少時間在讓人壓力山大的實習課程，有大塊時間、比較密集地讀書，大概是從十二月開始。傳播理論方面，修過校內學程的課，曾有大概10%的認識（數字哪來）；實務方面則是沒有亮眼經歷，所以沒考慮過推甄。英文還可以但不是頂尖，能力不如外文、英語相關科系者，多益落在八百多分。

三、報考學校與成績

報了臺、政、師、交大兩間、中正，以及據我所知，大部分人比較不會報的輔大、臺藝廣電（看得出來非常怕落榜）。沒有繼續往下報，是因其他學校都以交審查資料和面試為主，對我也不利。如果能夠負擔，多報確實會心安一點，但前提是，要確定考上會去唸，避免之後陷入兩難。也如戴然老師所說，我們要的只是和相關領域更靠近，讀哪間學校不是那麼重要。另外，若感覺自己會執著於這個目標、萬一沒考上會想再戰，重考的時間、金錢和精神成本，可能不亞於報這麼多間的。就這三個理由，我還是保守地認為不要把希望只賭在一兩間學校。

成績如下（容我不寫出名次）:

（一）臺大新聞：一階未過，落榜（中文／英文能力45，社會學與新聞67）

（二）政大傳播：正取（中／英文能力61，傳播知識59）

（三）師大大傳：備取上（大眾傳播理論54，社會現象分析66，傳播中／英文能力58）

（四）交大傳播：一階通過，放棄面試（傳播科技概論82，傳播英文87）

（五）交大傳科：備取未上（傳播理論50，傳播英文65）

（六）中正電傳：正取（當代傳播問題64.5，傳播英文89）

（七）輔大大傳：正取（傳播理論與當代問題分析85，資料審查88.04）

（八）臺藝廣電：落榜（資料審查75，當代傳播問題51.5，面試77.667）（原始成績到小數點後第三位真謎XD）

說真的也並不是非常好，但和原本所想像完全落榜的情景相比，能在大部分榜單上看到熟悉名字，我已經很感動QQ

應該可以感覺到，每間學校的結果都不太一樣，除了個人因素外，也跟改考卷教授的風格或偏好多少有關係。所以到時候，若看到有些先放榜的學校結果不盡如人意，也不用太難過，或許下一間會更好！

然後絕對分數不是重點，和其他人的相對關係才是。所以考完不用太患得患失地計算分數，自己嚇自己，畢竟也不知道教授的給分標準（雖然很難，我也會忍不住一直算分QQ 很沒意義）。這裡就是提供作參考而已，大概知道可以以幾分為目標。

四、準備過程

（一）傳播知識（包含傳播理論、傳播科技和新聞學）

有位學姐的心得文曾寫到，既然補習了，那就跟著戴然老師的進度「聽話照做」，所言不假。老師畢竟教了三十年，經驗老道且每個安排都有所道理這不用解釋。雖然老師退休了，相信新老師也會依照類似教課模式和時程安排帶領學生。（題外話，能跟到戴然老師最後一年授課實在是三生有幸QQ 上課時就覺得即使沒考上也完全值得）

1.傳播理論：去年因為疫情的關係，春季班改為在雲端看前一年的影片，顯見這個階段即使沒跟到影響也不大。暑假的課上得很密集，當下認真聽課、做筆記，不懂的地方記下時間，回去再看一次影片，這些大概是基本。另外，有一件說來沒什麼但或許蠻關鍵的事，就是上完課當天要複習完當日進度。之前看過有人分享，說自己在準備研究所時，都會抓緊下課後搭車的時間複習，相關依據是記憶曲線之類。就是在那記憶猶新的三十分鐘，選擇複習而不是休息，成效便會差很多。總之這件小事我幾乎都有堅持下來，搭車時間沒看完也一定會當晚看完。後來確實也能較快重拾記憶、不用重新理解，所以姑且是信了XD

之後還有在第一次模考前，把傳理課本讀過一遍，以及考前一個月時，整理各章重點。整理重點這件事，我認為若再早一點，大概是寫考古題前那個月做，讓後面能多複習可能會更好，寫考古題時也能直接利用筆記，比較不會需要抱著課本翻來翻去，也有助於減輕背包。

2.傳播科技：如學長姐所述，具備基本概念之後不太需要再看課本，而應該多從網路資源，如數位時代、動腦雜誌來補充新知。其他大概是，透過每週一問看的論文，或偶爾在碩博士論文加值系統搜尋近期碩論（準備研究計畫口袋名單時做的事），以及後續寫考古題，慢慢會比較能抓到哪些新科技適合套什麼理論。例如：使用與滿足、科技接受模式可以搭配直播。

3.新聞學：講的是偏向應然面的知識，也如前人所說，比較像在聽故事。這時的確是整理傳理的好時機，能和傳理結合討論的地方也可以特別注意，可把筆記整理在一起。

到了寫考古題階段，大概會知道常用的、好用的理論就是那些，也能了解「知道多少」是一回事，而如老師所言，能夠「秀出多少」更是重點。所以很多心得文才會說，傳播知識這邊的筆記不需太早做。最早可能是透過第一次模考了解出題重點之後做，或者寫考古題前再整理；考前一個月做有點趕，但因為更會抓重點而事半功倍也不錯。當然最理想的是，上述每個階段都做，然後把目標放在一次比一次精簡。在老師協助建立傳播知識的基模後，大家的狀況可能就差不多了，之後，充分利用那些自己喜歡的、認同的、認為好發揮的理論，思考怎麼解釋得通順，寫得看似紮實（？）比較重要。能再加一點素材製造差異性，則可能更加分。（這個會在後面終極筆記的部分說）

其實老師的課，應該是我求學生涯到目前為止上過最有趣的。知識上豐富不說，也感覺得到老師充分利用說服傳播的各種技巧(XD)，讓課程非常具吸引力。即使生理上，偶爾還是需要一些咖啡因來陪伴，心理層面還是常常上得很興奮，課前會期待那種。所以比起其他科系，相信補習上課這件事，在這邊會是一點都不痛苦還有點幸福的事。（除了座位真的窄到不行以外都幸福）

（二）英文

因為覺得傳播理論很需要加強（尤其是傳理整個上完之後），準備過程中，讀英文的時間相對很少，但並非有自信的意思⋯⋯。快考試才發現翻譯速度不夠快，果然就開始像前人心得文所說，會後悔前期怎麼不把英文讀好一點QQ 所以最後在英文上，雖然也不是非常好但至少沒有滑鐵盧，自己也很意外，只能說是吃指考英文的老本吧。在此還是要語重心長地說：英文很重要，早點唸英文。

1.新聞英文：春季班時有補，每週聽老師整理國際大事，讓井底之蛙如我收穫很多（雖然2020年上半年所謂的國際大事，幾乎都圍繞著疫情）。此時做的就是去上課、交作業這樣，每次都想說回家要把老師沒上完的文章好好自己讀完，但都沒有。考前本來也打算把講義拿出來，把裡面的單字片語重新複習，但也沒有⋯⋯。如果重來我應該會做這件事，講義資源還是不錯用。

2.《新聞英文閱讀與翻譯技巧》、《研究所必考1000字》：暑假到十月多，排好翻譯書的進度，分配到每週然後慢慢完成（雖然我中間有落掉進度，十二月才又回到正軌）。單字這部分則是來回背了三、四次有，作法是一次次過濾尚未背起來的進到下一階段繼續背。另外也有稍微用了長期記憶法背單字（若有興趣，詳情可在Youtube搜尋關鍵字「Chen Lily 長期記憶法」）。

雖然考完後，個人覺得它們兩者沒有到必讀的程度，但如果沒有更好的參考資料，還是推薦讀一下。畢竟單字多背有益無害，翻譯技巧也是有得學就多學。（但可不用對詳解太認真，可能會沮喪甚至有點氣XD）

3.準備多益：蠻推薦備考期間一邊準備多益的，即使方向跟難度差很多，至少能讓人在一定時間內，維持固定讀英文的習慣。大約九月到十月中，都是靠著準備多益讓我穩定碰英文、減少罪惡感。

4.練習翻論文摘要：推推，從學長姐那邊看到的準備方法，覺得效率頗高。考前一個月，可以把《新聞學研究》、《中華傳播學刊》近一年的論文摘要拿來當翻譯練習的資源。翻完一篇花的時間不多，又能撿幾個關鍵詞來背，說不定也能運用在作文上。（這邊偷偷說，我沒特別準備作文，因為考試還是考翻譯居多，看大家要不要賭一把QQ 個人覺得，如果有固定在唸英文，多少還是能寫出一些，只是單字片語可能就會比較淺顯口語，然後沒準備的話考前難免會很不安就是）

5.讀國際新聞：BBC、紐時中文網、自由時報的中英對照讀新聞都是可用資源。這部分我運用得不多，蠻心虛的，大概是一個禮拜挑一兩篇看。

部分學校的考科是中英文能力，所以這邊也用一點篇幅講中文能力，然也只是不專業推測。個人的理解是：要比寫傳播知識天馬行空一點，但又要比中學重堆砌辭藻的那種文風收斂一些XD 以邏輯清晰、回答到問題為目標，但也別過於生硬，大概抓一下這種感覺（？）。如果真的要準備些什麼，看過前人心得文說，平常固定閱讀古文，對於應付政大的奇特考題應該有些幫助XD 除此之外，能建議的大概是維持寫作習慣，寫什麼有的沒的都可以。

（三）讀書會

在很多心得文中，都會看到前人說，好的讀書會幫助非常大；但以個人經驗而言，沒能藉讀書會的合作得到助力，其實也並不嚴重。只要在過程中，有多接觸論文的機會、更能抓到知識的最新發展之類就已經很好。

我的讀書會組成方式比較特別，其中有幾位成員甚至是從頭到尾沒見過面的網友狀態。不過，根據老師給的每週一問主題，我們分配文章、訂出期限、用共編交出摘要重點、給老師過目等，這些步驟也都有好好執行。另外，我自己寫考古題時沒有用到當時整理出的資料，但相信如果善加利用，會更能增加答題差異性。所以，建議在這個階段可以更有意識地在彙整和閱讀，並思考怎麼讓這些素材融進自己的答案。

（四）考古題

寫考古題這個月接近期末，在各種事務夾殺很崩潰的情況下，沒有寫很多，最後只寫了二十八題，真的不安到底。寫了臺、政、師、交三年內的題目，但有挑題寫，所以數量才那麼少。學長姐都有說過，沒什麼問題的話戴然老師都改A+，所以拿到A+頂多是放心，並不會多開心。但老師寫的正面評語，真的有謎之鼓勵作用，超級感謝。

這邊偷渡一下個人寫申論題的方式。但自己在系上寫申論，成績並不是太好，加上考研筆試中，大多是語文科目較傳播知識考得好，只能說整體而言，以結果來說是有幸被肯定，所以以下不專業分享，也僅供參考。

首先是，看完題目後，想想能寫出幾個重點。不一定是理論，有可能是想法或觀點，避免整題都是一堆生硬理論，看似很威實則根本沒回答到問題。以一題二十五分來說，最理想的是想出三、四個重點，每個重點寫六到八行，以求份量足夠。如果一大題內有小題更好，那些小題多少會有引導你思路的作用，比較不用憑空苦惱要從什麼角度答題。

第二個是適時舉例。能理解有些題目，可能真的不好舉例，但如果有發揮空間，就請不要放過。舉凡今年考中天換照，老師便建議從他國作法切入討論，如英國媒體監理機關Ofcom怎麼做；或者是AI介入媒體如何因應這類的問題，可以寫歐盟公布的《人工智慧道德準則》或許能做為借鏡等。看到這可能會發現，寫申論或許真的不是比誰懂得深入，而重接觸得廣和了解如何鋪排素材。

最後一個想說的是，好好運用轉接詞。聽起來可能沒什麼，但答題到最後，可能會忘記自己的論述脈絡，就是即使具備素材，還是會迷失在其中、感覺很空洞（？）這樣。所以用一些轉接詞如：首先、因而、另一方面、於是、綜上所述等，給閱卷者一點喘息空間，也有助於自己維持在自身申論節奏上。

寫考古題之於準備過程，最重要的作用和目的就是找到自己一套解題和答題模式，並且不害怕面對題目。雖然前面提及，申論題於我是不陌生的，但必須說，不同科系，那個思路還是差很多。記得寫考古題那一個月，就算已是自己有興趣的學科了（想考的大家應該都是有興趣XD），翻開考古題，還是不免需要深呼吸幾次以排解煩躁。

（五）終極筆記

看到這裡，可能會發現我前面的準備並不能說非常紮實，所以我感覺、我不負責任猜測，大概是這裡做的事情發揮了一點效用。我的終極筆記是在考前兩週完成的（有點太晚⋯⋯建議早點做完能背比較多遍，但時間緊迫可能會逼出潛能XD），所有的組成是：寫過的考古題+學長姐輔導課資料+老師粉專分享的專欄文章之節錄。總共四十頁A4雙面：前二十頁是考古題，告訴自己「寫過的題目不能不會」；後二十頁是後面兩者訂成一份，算是補充資料的概念。（頁數有點多QQ 帶到考場上的資料越精簡越好，才代表越多東西已在你的腦袋裡，所以這部分請以份量盡量輕薄短小為目標～）

考古題方面：用一些大標題、小標題將題目分類，如「社群媒體x假新聞、x言論自由」之類，把自己寫過的答案打出來（當時我一度糾結到底要不要花時間打字，大家可自行斟酌，個人覺得打的過程也是複習，不會太浪費時間），大致就跟學長姐心得文中做的那種表格，概念差不多。

大概長這樣～基本上也是參考前人心得文的製作概念，只差在自己不是那麼喜歡表格所以沒有用那樣的形式。建議移駕前人心得文以得更多精美範例。

補充資料方面：以一兩間學校輔導課資料中的大標題作骨幹，其他學校的內容就跟著整理在一起（用雲端上的電子檔拼貼，不用自己重打），如果老師分享的名家專欄有相關內容也可以塞進去。就是一個大主題，下面條列各種可用論述，類似蒐集名言佳句的概念。雖然有補習的大家都接觸得到這些資料，但在最後階段，不一定都會這麼認真看待這裡；然而如果你反倒把這當作重心、把這些不同於傳理講義的論述應用在考卷上，或許能出線。所以我認真覺得，回來上輔導課的學長姐大大地救了我QQ 不誇張，有些學長姐講的課我還不只聽一遍XD 就放兩倍速當Podcast在聽這樣。再次跪謝學長姐。

這個部分大概長這樣。小標很亂，又是底線、米字號、數字的XD 只能說大家用自己習慣的方式比較重要。

因為太晚才整理完，其實很多地方都沒有背熟，沒辦法像老師和學長姐所說，看到題目就爽快地把背的東西甩出來。不過，背的內容基本上也很難完全吻合題目，現場靈活運用記得的素材與平常吸收的知識跟觀點更重要。畢竟不可能說把背好的內容砸出來就萬無一失，文還是要對題。再不然，若真的想把背過的論點寫上去，覺得至少那是戴然老師認證過的內容、比較安心的話，就得多花點心思順邏輯、鋪陳中間論述，努力往那裡扯去。就看自己覺得每道題目，怎麼處理比較可行了。

另外，心智圖這個是我本來打算做，但後來來不及所以沒有做的。在考場走廊瞄到旁邊同學的精美心智圖，實在是一萬個懊悔。心智圖的意義是整理思考脈絡、讓自己能觸類旁通，有餘力製作的話應該幫助會很大。（需要參考的話，還請移駕前人心得文）

最後，因為沒補社會學，考前兩週有報考猜班，豐富一下終極筆記。個人覺得幫助蠻大的，尤其是針對考臺大。（雖然我猜第一志願是臺大的人，應該就會補社會學）上完得到了不少能發揮畫龍點睛之效的論點，也在上過傳播理論的基礎上，回頭完整了一些對社會學的理解。

（六）其他參考資料

1.Podcast

不想動筆、不想看字時的好朋友。尤其2020被稱為臺灣Podcast元年，相關議題都得特別關注，未來幾年也有機會成為考題。

主要聽的有兩個：一是聯合報系的「轉角國際」，二是媒觀的「逆食NEWS-媒體議題Podcast」。

「轉角國際」真的是能接軌國際的好節目，能讓國際新聞麻瓜如我，快速接收重要資訊。有時讀書讀到很無聊，聽聽他們在節目開頭和結尾閒話家常，會提醒我世界上還有千百種生活的樣子，在此告白超有才的編輯群。然後我喜歡累積兩三天再從最新的倒回去聽，一些時事可以直接聽到後續發展。（還敢取巧）不過，如果要深入了解議題，還是要記得去官網讀編輯寫的文章，否則聽完常常還是船過水無痕。

「逆食NEWS-媒體議題Podcast」則是考前一週才發現的優質Podcast, 只好狂聽狂惡補QQ 實用度真的很高，何況功利一點來說，有些來賓有可能就是你考的學校的出題教授，他們講了什麼當然要聽XD

2.動腦雜誌

補充廣告、新科技的例子，能用在考題上的其實不多，但看看也很不錯。畢竟那才是現實，停留在紙上談兵的日子終會結束。

3.優質媒體

報導者、公視新聞網、數位時代、關鍵評論網、端傳媒等，這些大概是基本。雖然我也是備考期間才比較卯起來追蹤。（之前完全以社群媒體作主要的新聞接收來源）

意見領袖們的專欄，一開始有存在自己的網站書籤裡，後來發現他們發文的頻率不高，且老師粉專都會幫忙分享，就直接從那邊接觸了。順帶一提，保持定期、主動去粉專查看新資訊的習慣，而非僅被動地從動態頁面接收很重要。

4.課外書

有買最經典的那兩本（《新聞不死，只是很喘》、《社群媒體批判理論》），但時間安排上來不及所以只看了一點。剛開始也超級不安，想說大部分人可能都有看，在這部分大概就輸人一截了。最理想的狀況，當然還是把課外讀物安排進讀書計畫裡。不過重點可能還是如前文所述的：能在考卷上展現出多少。

五、心態建議

（一）今天決定要讀的話就是要讀，不管在哪裡、讀多久

深知自己在圖書館效率會高很多，但在準備後期，可能因為天氣太冷（好這是藉口），我常提不起勁出門去圖書館搶位子。而在家確實容易「心態炸裂」（泛指各種自怨自艾、覺得「我就爛」、完全沒有動力和專注力的頹喪狀態），導致各種正經、不正經的讀書模式都有過。從旁人角度來看，或許非常萎靡軟爛，但只能說，當那天的自己決定要讀書，無論外顯是什麼樣子，能確定的就是真的有在讀XD 這邊想表達的，跟之前某位學長心得文所說「不要自我感動」意思差不多。讀書做做樣子不難，但隨時有「不要騙自己」的認知卻有難度。所以，不管在哪裡、讀多久，若今天是個讀書日就是怎麼樣都要做這件事。（當然我也不否認，若今天結果不是這樣，這些肯定會是另一番解讀，我可能會後悔怎麼沒有多蹲圖書館之類）

特別要說的是年節時分：準備考試的過程，會經過比較大的節日，大概是聖誕節和跨年。（萬分感恩今年大部分學校不是在農曆年後考，從去年看到行事曆時對這件事就是感謝再感謝！）在這種其他人會比較躁動的時刻，若你能堅持保持在讀書狀態，成就感也會是平日的加倍。就算進度沒有像平日那麼紮實，就算你在圖書館睡了一小時（咦），心靈上的收穫絕對還是讓人甘之如飴（沒錯這是精神勝利法XD）。

最後，讀書也不只是指坐在書桌前那個行為。戴然老師在課程一開始，都會要大家「天線全開」。起初雖有這個認知，然執行起來不會特別敏銳。但離考試越近、進入最後複習階段，比較熟悉常用理論、知道考題趨勢，也大概能抓到猜題的後設邏輯後，這種因為接近觸類旁通，而能隨時感應的能力（？）就很重要。簡言之，接觸了什麼訊息而得到一點靈感，務必要抓住靈光一閃的想法並把它記錄下來，或許能成為答題好用且特出的例子，並讓閱卷者感覺出你看待這些事件的深度，也或許就精準地猜到題了。

舉例來說，考前有食令日曆、福灣巧克力這些公關危機，就去查了一下來龍去脈，考交大時題目還真的出現福灣巧克力，真心嚇到；各種梗圖，甚至是天竺鼠車車爆紅的背景或原因，有特別去多了解；老高錯譯尼采、愛莉莎莎事件等也是社群媒體範圍中能討論的議題。雖然這些比起今年幾乎每間都有考的中天換照，都有點太細XD 但畢竟抓不準教授胃口，多吸收資訊總是無害。（像前一年，師大考了博恩夜夜秀，很多學長姐就有說還好多少知道一點）

（二）考完就好，報了就不要缺考

前面這句算是支持我撐下去一個很大的重點。覺得很心累時，就告訴自己「考完就好」、「好好走完就好」。說真的，雖然偏消極，但很多時候就是要把標準設這麼低，才能說服自己，正經歷的也沒什麼、根本沒那麼可怕。（何況在論壇上都會看到研究生說，讀研後發現準備考試其實才是那麼簡單而單純的事情⋯⋯必須先知道害怕）

第二句則算是我面對考試的一個重要原則：別當考場黑板上，那個「缺考人數」中包含的人。可能有人會覺得這有什麼難的，但當負面思考來襲，會產生什麼想法真的說不準。

既然繳了報名費，就讓你讀完書產出的東西，給教授改改、看看吧，搞不好就上榜了也不一定（？）。這也是即使已有考上學校，最後考的兩間我還是想考完的原因。總之別怯戰，真心覺得，沒有臨陣脫逃、去到考場考試就已經非常勇敢～

（三）減少情緒波動，低迷地前進

記得之前看過某位學姐的心得文，說自己平常是個樂觀開朗的人，考研那段日子卻壓力大到生理出狀況。看文章的當下總會以為不至於，親身經歷時才知道是什麼樣子。儘管深刻體認自己的幸運和幸福，過程中還是不乏心態炸裂的時刻（又是心態炸裂）。沒有想過放棄，可最可怕的是，那種希望時間趕快拖移的無力感。

比起戴然老師那個年代，我們現在無疑好考很多，但今年因為報考人數大增，不免心生焦慮。各校報名人數出來之後，我把錄取率算出來並天天複習（真的是非常無聊），算是給自己警惕，雖然更多時候是為了合理化自己的心態炸裂。後來學著縮小情緒，並有所認知：可以低迷，但要低迷地前進。反正這些日子都是要過去（？），就好好只管完成進度，知道每天都有做點事就好。

準備期間，周遭知道的親友也不多，但我屬於被問「最近在忙什麼」便可能透露一點，也就是雖然不主動說，可只要被問就很難隱瞞的人。於是，過程中難免會被關心。而不知道用什麼態度應對時，常常就會用「就考考看」、「可能也不會上」這種話搪塞（預防針打好打滿是最高原則）。雖然保守地說話比較安心，但又會覺得這種預示效應很負面（？）。

其實有些同儕在考研，我都是考完或甚至放榜時才知道的，才讓我覺得有些人真的很高明（？），如此一來就能少一些前述的紛擾。雖然有聽過一個說法是，跟周圍的人宣告，你的目標比較容易實現；但我自己覺得，像考試這種偏向一翻兩瞪眼的事，或許還是盡量低調較好，目的就是減少自己的情緒波動。這個大家可以看自己的行事風格來斟酌，因為如果你神秘兮兮，那些真的人很好的朋友，也無從給你一點暖流（在此感謝那些給空間、給尊重、給鼓勵的溫馨朋友）。

（四）記得自己的初衷

聽起來非常老套又虛無縹緲，但走一遭才真的發現，無論你的初衷在普世價值中，多麼無趣、渺小或微不足道，因為只有你懂其之於你的意義，所以它會是支撐你走下去非常大的力量。身在這個教育體制，明明經歷過大大小小的考試，但這次的孤獨感和無力感確實無從比擬。畢竟不像以往的升學考試，一般來說，多少有來自學校或同儕的外部支持；這次是你不知道其他考生的狀態，完全無從分享與交流（所以前人心得文對我來說才那麼重要），所有進度也都得由自己規劃和承擔（雖然長到這麼大，這似乎也是應該XD）。當然，世界上有太多太多比準備考試還辛苦的事，所以這裡也並不是要多麼放大這樣的感受，只是若能有一點心理準備也未嘗不是好事。

六、各校考試狀況與建議

戴然老師和回來授課的學長姐都會提及，每間學校有不同的考題側重面向，教授的改題偏好也不太一樣，在答題策略上也就會有所分別。如臺大因為考科不同，結合社會學理論的比重自是要高一些；交大會比較偏科技、題幹感覺比較活比較複雜；中正重視法規、制度方面；政大就⋯⋯好像都要注意（不會講就講廢話）；師大重視媒體素養，然後回來的學長姐再三叮嚀，教授希望看到多一點個人見解，所以不要理論堆砌、不要油條，盡量減少掉書袋的比例（考試當下我有一直記得這個原則XD 以成績來看我覺得好像是真的）。當然不是每年都是這樣，但不失為一個參考。

另一方面，考試順序、考場環境和氛圍，可能一定程度影響著考生的答題態度與情緒。於是，這裡就個人經驗，記錄一些考試當日的狀況。個人覺得，今年多數題目雖然並不讓人意外，但都比原先猜題要多轉幾個彎，很難下定論說好寫或不好寫。（也可能考生都會對自己當年的考題特別有意見吧）考題在網路上基本上都查得到，這裡就不贅述，主要分享主觀認為的考題風格，或是分別的注意事項或建議。以下依考試順序先後來寫。

（一）臺大

主要是去練筆的。覺得練筆仍有一定作用，多經歷一次翻開試題、思考如何解題導致的腎上腺素分泌增加，多少能降低一點點慌張。

整體而言，個人覺得今年臺大的題目算直觀、中規中矩，且很符合原先猜題，至少不會讓人看到題目就先冒幾個問號。但從另一個角度來說，也等於大家應該都能寫出差不多的內容，要透過更厲害的論述來拉開差距就更困難。

英文的部分，如果目標是臺大，建議國際新聞的解釋名詞一定要特別準備，且要真的準備到非常細而非只知道皮毛，一點都不得僥倖，否則這部分的分數，就會是意料之內地放水流了。

（二）交大

傳播所我選考的是傳科概，因為學長姐都推薦說比較好拿分XD 題目確實不算難發揮，但知道自己應該是擅長傳理大過傳科，所以考完當下自認答得很差，就事後諸葛說，考傳理不知道會不會比較好呢哈哈。建議大家還是忠於對自己的認識，至少不會事後一直胡思亂想。（但還是要偷偷說，我覺得真的真的有比較好拿分XD 記得我寫得非常破爛，有一題還寫到一半才發現看錯題目，到現在都心有餘悸⋯⋯當下沒時間塗改只好直接槓掉，考卷醜到爆。然後最後一題因為來不及，完全寫不到該有的份量。總之堪稱此趟考研筆試旅程最驚心動魄的一段，分數卻是異常的不錯，我都不敢去複查XD 有夠認知不和諧）

傳科所的部分，印象最深刻的是，英文這科個人認為是所有學校裡面最難的，幾乎都要摘要有點艱深的學術文章，比單純翻譯需要多一些處理，寫到最後真的會有種「可以放過我嗎⋯⋯」的無力感XD

然後交大連考一整天，考完真的是從骨子裡的累。

（三）政大

心得文中，學長姐都會說政大跟交大桌子很小，大家心理準備做好，應該就不至於嚇到。

以前就有所耳聞，政大轉學考、研究所考試等的題目，語文、英文方面都會特別難或特別詭異，今年真的是見識到了。中英文能力的部分，考了徐娘半老、唇亡齒寒和東山再起三個成語的典故（對是典故不是意義），以及兩題文白翻譯。其實像這種全場大概沒幾個人會的題目，大家真的就是不～要～理～它！花越少時間越好，既然知道不會，與其多花時間亂掰掙扎，不如把時間分配給其他比較有想法的題目。不過「放下執著」這件事真的很難做到，像上述題目佔了二十五分，我明明不會卻還是耗了快二十分鐘，導致後面較有把握的題目只能草率帶過，想起來還是覺得不值得。

（四）師大

最大的心得就是，在時間壓力下，不要糾結於一分一行，好好寫完、表達完就很好了。且今年有兩科都考一大題五十分的，個人覺得，單題要湊到接近五十行，真滴困難又痛苦，不要逼死自己⋯⋯。份量勢必影響分數，但硬掰不見得比較好，何況確實沒時間硬掰。

這間也是考試開始時間最早且唯一要考三科的，加上第一次體驗到九十分鐘極限挑戰長什麼樣子，考到最後，真的會很沒力。不過，這次考前一天很期待（？），考試當天心情也非常好。雖然覺得寫得不理想，最後結果卻也還不錯，這讓我發現，考試心情似乎非常重要，可能關乎自信，可能關乎能夠放鬆的平常心。總之，如果可以在平日多訓練掌握情緒，讓考試當天保持愉悅，應該都是好事。（扯遠了）

（五）中正

農曆年後的第一間，個人覺得也算考題都比較直觀的一間；也可能因為經過前面幾間的洗禮，看到題目反應會加快一點。

必須要說，英文考科那個份量真的不科學QQ 八題翻譯難度不一，但花的時間不知為何都會比預期多，對於非英文科系出身者如我，幾乎是快寫不完的。不過，考完後在論壇上跟網友討論，知道大部分人可能都差不多，也就不那麼擔心了。我自己是堅持考題一定要寫完，所以採取的作法就是馬馬虎虎翻出、或說造出一個大概合理的句子就好，也因此最後一兩題的翻譯品質相當低落。（但我還是覺得寫完重要，像我到最後已經不知道自己在翻什麼，成績卻也還不錯，再次認知不和諧）

然後如果是報臺北考場，一樣會在政大考。這次分配到的試場，座位好像更小，全身痠痛感更深刻，宜做好心理準備。（到底是來考試還是來評價座位）

（六）輔大

當初會報名，是因為知道考的人較少、錄取率高一些，且考量到輔大畢竟還是傳播界校友眾多的學校，從官網上看來，師資和開課也頗完整，總之是我若能考上會願意唸的。雖然老師開宗明義就不建議考私立，但大家還是可以再自行多加思考一下。若有諸如不能接受唸私立研究所的情結，那一開始就不要報。

因為「報了就要考」、不想浪費報名費的自我原則，即使考前大概知道有學校唸，還是堅持去考。

題數和分數分配，一樣是我不太擅長、不太喜歡的一題五十分QQ 輔大好像有蠻多年都是這樣了，打算考的人可以注意一下。一題還是中天，從第一次寫到第四次，這次就能近乎信手捻來，掌握度越來越高的體會有點酷；另一題是其他學校都沒考過的高齡傳播議題，其實題目出得蠻切合現實的。

（七）臺藝大

要注意的是，這間在考前就要交備審資料和研究計畫，也好像是僅剩的、同時要面試又要筆試的學校。

一樣是多數學校放榜後才考的一間。決定去考的主因，是從小到大面試經驗不足，所以想賺點面試經驗。

筆試部分：看考古題時，會發現他們的題目基本上都偏實際面，會問諸如產業問題怎麼解決這類的，跟其他廣義的傳播所，考題方向不太一樣。不過，個人覺得，用考其他間準備的知識來答也是綽綽有餘，不用過於擔心。且今年的筆試題目，我感覺和其他所差不多，於是就把熟悉的內容再寫上去一遍。

面試部分：問的問題基本上都圍繞在研究計畫。而因為我的資料都是接近期末週趕出來的（不良示範），雖然有請戴然老師看過，但研究計畫很多細節我沒想清楚、漏洞不少，有被教授們小電了一下。不過教授人都不錯，得到一點指教也很開心。整體氣氛固然嚴肅認真，但不至於咄咄逼人，反正好好想清楚、慢慢回答就好。（尤其看到教授在邊吃下午茶，讓我緊張的心情放鬆不少XD）

七、結語

首先要謝謝戴然老師。以前看前人心得文時，大家的描述總讓人覺得⋯⋯怎麼有點像邪教XD 但實際走過後，我只能說我也入教了（欸）。傳授知識之外，很多寶貴觀念都是從老師身上學到的。老師真的可謂為師的典範。

然後想謝謝我讀的學系。這門學科我學得並不好，但四年來經歷過申論題的訓練，似乎終究是有點幫助。還有因為這個系而認識的學長姐和同學、而加的「臉友」，他們在社群媒體上，發表一些對時事議題的深刻思考和論述，很多時候都帶給我很多收穫，甚至常覺得這些人比我還適合走現在這條路。謝謝他們。

謝謝家人無條件給予所有支持和陪伴，隨時隨地都是感恩到不行，畢竟能心無旁騖準備考試，已是天大的幸運。即使我有意識地不想散發負能量，但成天說一些「這麼多人考，怎麼可能會上」的喪氣話，也很難不感受到隱約的低氣壓吧，何德何能被體諒。

放榜前的焦慮、對落榜做的心理建設，都還很深刻；放榜後看到自己名字，覺得很超乎想像，又怕榜單弄錯（人真的怎麼樣都能為自己找煩惱），十足冒牌者症候群。於是，像某位學長心得文所說，小小開心之餘，戰戰兢兢地為之後的難關開始做準備才是重點。

身為幾乎把看心得文當成一種興趣的人，我的感想是，每個人走到同個地方，真的可以有各種走法，也不必要追求相同。最重要的，或許還是找到適合自己特質和步調的方法，並盡量做到對得起自己。說「撐到最後就是你的」有點太樂觀，考前的我也不太相信，只當作是句罐頭鼓勵，但想說的是，「不到最後真的不知道」，好好珍惜能努力的每一次機會。或許兩三百份考卷裡，這次你就是會脫穎而出的那一個，誰也說不準。

希望大家不那麼有自信，畢竟期望越大、失望越大，寧可在榜單上看到自己名字時，覺得「這世界真是太扯了」，也不要以為「有報有上」、發現落榜了才大受打擊。但也希望大家都更有自信一點，畢竟如果不自信，過程再認真、結果再好，你都可能找得到理由否定自己。簡言之，大概是有些許自信但不自滿的狀態。既然迷茫未知，不如就多相信自己的感覺一些些吧。既然要走，就好好走完吧。祝有緣看到這篇文的考生，備考期間一切順利。

（偷偷跟讀完的你說，你讀完了一萬字XD）