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我不是德文老師

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一次考過歌德B2,歷時4個半月的準備


今天分享我在2020年7月於法蘭克福歌德通過B2考試的經驗。B2於2019年有改制,因此買書或是練習題時,要注意是否為新制題目。
因為疫情關係,自從四月開始都是線上看,每天課程時數直接砍半剩90分鐘,因此自習非常重要,我從3月開始準備在7月底的考試。
考試有四個部分,當天順序是上午寫作>聽力>閱讀,中間各休息10-15分鐘。下午口說。
 

寫作 Schreiben

75分鐘。建議分配時間:先寫第二部分-書信,25分鐘內。再寫第一部分-意見表述,50分鐘。
 
▧第一部分
意見表述 150 字:我整理出經常出現的題目:語言學習、購物形式、環境議題、數位化時代,並自製針對個主題的單字樹狀圖。題目會給四個點,必須包含在內文。自我練習我都超過200字以訓練速度。
 
文章結構我至少都會分四段:
  1. 開頭帶入主題
  2. 個人經驗
  3. 自問自答,提出此議題優點
  4. 提及其他須顧慮的缺點
  5. 最後總結表態自己贊成或是反對,並予以一個原因鞏固自己立場。
▧第二部分
書信 100 字:基本上都是正式書信中,因為個人因素必須提出請求,並建議替代方案。題目會給四個點,必須包含在內文。
文章結構我寫 3 到 4 段:
  1. 開頭表明來信原因
  2. 請對方理解原因
  3. 表現理解對公司造成的不便
  4. 提出替代方案

聽力 Hören
▧第一部分
聽五段對話或是聲明,每一段有兩個題目,一題是非,一題單選題,共10題。開始之前有15秒時可以閱讀,只能聽一次。
▧第二部分
學術性訪談,六題單選題,以聽到的訪談資訊答題,開始前有90秒可以讀,可以聽兩次。
▧第三部分
3人談論,六個題目不同觀點,選出是三人當中誰說到這個觀點,基本上會按照順序講到。開始前有60秒可以讀題目,只能聽一次。
▧第四部分
一個簡短演講,可以聽兩次,共8個關於此演講的題目,選出符合講者所提供資訊的答案。測試你能在繁瑣的資訊中聽到重點。
 
通常第2及第4部分最難,所以在第1和第3部分要把握分數。 那天我聽到第二部分超級爆難,講巧克力生產線,材料是不是有機,工廠運作模式,一堆不認識的術語...。 第三部分為了輔助,誰在講話我就會把筆尖停在題目選項中那個人的名字,聽到符合題目觀點就把它勾選起來,這樣的方式幾乎不會漏聽,也不會聽到後來忘記誰是誰。
 
閱讀 Lesen
65 分鐘,無額外填寫答案卷時間。
▧Teil 1 有4個人對同一主題的意見表述,以及9個聲明句,須配對哪些是誰的意見。
▧Teil 2 一篇文章內有缺6個句子,有8句可以選填,選出文意「及」文法都符合的填入。
▧Teil 3 一篇文章中找出5個題目的資訊。
▧Teil 4 有七篇意見表述,六個句子,配對哪個句子符合哪個意見,會有「一個」意見沒有可以配對的。
▧Teil 5 閱讀規章,如住宿條約等,幫三個條目從7個標題中找出符合的。
口說 Sprechen
口試時間共約15分鐘,考前有15分鐘做筆記時間,建議5分鐘給第二部分,10分鐘給第一部分。
 
▧第一部分
有兩個題目可選,選一個作約4分鐘的演講,會有3個項目要求必須講到。開頭考官會要求考生做簡短自介,之後就開始第一部分,對方演講時我方必須仔細聽,等他結束後給剪短反饋並提出針對內容的一個問題。
 
第一部分我選的題目是「求職」,先提到各種求職管道,再來是個人經驗,最後我陳述線上求職的利與弊,並於總結表示在數位化時代網路求職的必要性。
 
▧第二部分
是跟夥伴針對一個題目討論,總長約5分鐘。第二部分可以先發制人,說今天要討論的題目,並提出個人第一觀點,建議句尾給一個問句,互相丟球會讓討論進行得更順利,除了表達自己意見,也要針對對方的觀點作回應,總結如果雙方沒有共識,可以表達個人贊成或是反對劃下句點。
 
第二部分我們討論的問題是:如果不再用現金交易的利與弊。
 
考前準備
我跟語言班能力相近的同學每週末做兩次各約一小時的練習,從網路跟我們的練習本找題目,並一起集思廣益可用的好字,起初刻意使用Redemittel,一段時間後就可以靈活使用了。
 
想領取Redemittel總整理,請到臉書專頁或IG洽詢免費領取方式。
 
另外推薦廣播 Tageeschau was wäre wenn 這是事後才發現的資源,是Tagesschau規劃針對未來議題的頻道,非常有趣,並且有很多會出現在口說第二部分的題目!
 
 

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匿名

2021-02-14 23:08 #1

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