什麼是認知？

比如你看了一篇文章，讀了一本書，聽了一場講座

你感覺收穫很大；或者你通過不斷練習學會了游泳…這份感受與收穫

以及學會的游泳姿勢，到底在你的大腦裡到底發生了什麼變化？

是多出來一些細胞嗎？還是細胞的樣子發生了改變？

如果都沒變化，那這些新的知識和技能，是如何儲存在你大腦中的呢？

著名心理學家巴甫洛夫，曾經用狗狗做了一個實驗，來研究這個學習的過程：

飼養員每次給小狗送食物的時候，小狗都會流口水，這個當然並不奇怪

但是時間一長，當飼養員剛打開門，還沒有進來

狗飼料還沒有出現的時候，小狗就已經開始流口水了…

這就有點奇怪了，“開門”和“狗飼料”這兩個完全不相關的事物

為什麼讓小狗產生了同樣的反應？

巴甫洛夫就猜想，是不是因為“狗飼料、開門、飼養員”

這幾件事總是同時出現，慢慢的，小狗就將他們聯繫到了一起

當“開門”這個事件發生，小狗就認為“狗飼料”馬上就要出現？這不就是學習嗎？

於是，為了進一步驗證這個猜想

巴甫洛夫開始測試其他的方式，分別使用鈴鐺、口哨、音樂

一句特定的話等和“狗飼料”一起出現…

結果，這些都能讓這這只可憐的小狗開始分泌唾液...這證明小狗確實會學習！

這個“巴甫洛夫的狗”的著名實驗，似乎觸及到了學習的本質：

所謂學習，就是把原本不相關的東西聯繫在一起的過程

這個說法有科學依據嗎？學習在大腦中又是如何發生的呢？

同樣的，你還可以試試其他事物

回憶一下，你學會它的過程是不是也發生了類似的連接？

認知的過程，其實就是建立新連接的過程

可以連接已有的概念，也可以連接你看到的、聽到的、聞到的某個信息

相反，如果缺少了相關的背景知識就無法理解眼前這件事

也就是說，如果你的知識存量越多，你能理解的新知識也就越多

理解速度會越快，這就是我們看書會越看越快的原因

也就是說，如果你想提高認知能力？那就多看書，看越多，認知能力越高...

這個答案很無聊，也沒什麼創意，但這是事實

看上去很苦，但這就是提高認知的捷徑！

這也就是為什麼「劈腿」不會發生在管顧的人身上

一定有花心，也會有專情的，但他們都很有認知

我對花心的同事進行調查

花心的，普遍是沒有交往對象，都是玩玩的，是不用付任何責任

都會先讓對方知道，我沒有要認真喔！請你自重，我是不會負責任的

他們同時也不會讓自己腳踏兩隻船，因為這會有損名聲和信用

就像對待客戶一樣，一但會危害自己，那就是立馬恢復理智

回覆此文章

Goofy

追蹤 27 鼓勵作者

3 則回應