什麼是認知?
比如你看了一篇文章,讀了一本書,聽了一場講座
你感覺收穫很大;或者你通過不斷練習學會了游泳…這份感受與收穫
以及學會的游泳姿勢,到底在你的大腦裡到底發生了什麼變化?
是多出來一些細胞嗎?還是細胞的樣子發生了改變?
如果都沒變化,那這些新的知識和技能,是如何儲存在你大腦中的呢?
著名心理學家巴甫洛夫,曾經用狗狗做了一個實驗,來研究這個學習的過程:
飼養員每次給小狗送食物的時候,小狗都會流口水,這個當然並不奇怪
但是時間一長,當飼養員剛打開門,還沒有進來
狗飼料還沒有出現的時候,小狗就已經開始流口水了…
這就有點奇怪了,“開門”和“狗飼料”這兩個完全不相關的事物
為什麼讓小狗產生了同樣的反應?
巴甫洛夫就猜想,是不是因為“狗飼料、開門、飼養員”
這幾件事總是同時出現,慢慢的,小狗就將他們聯繫到了一起
當“開門”這個事件發生,小狗就認為“狗飼料”馬上就要出現?這不就是學習嗎?
於是,為了進一步驗證這個猜想
巴甫洛夫開始測試其他的方式,分別使用鈴鐺、口哨、音樂
一句特定的話等和“狗飼料”一起出現…
結果,這些都能讓這這只可憐的小狗開始分泌唾液...這證明小狗確實會學習!
這個“巴甫洛夫的狗”的著名實驗,似乎觸及到了學習的本質:
所謂學習,就是把原本不相關的東西聯繫在一起的過程
這個說法有科學依據嗎?學習在大腦中又是如何發生的呢?
同樣的,你還可以試試其他事物
回憶一下,你學會它的過程是不是也發生了類似的連接?
認知的過程,其實就是建立新連接的過程
可以連接已有的概念,也可以連接你看到的、聽到的、聞到的某個信息
相反,如果缺少了相關的背景知識就無法理解眼前這件事
也就是說,如果你的知識存量越多,你能理解的新知識也就越多
理解速度會越快,這就是我們看書會越看越快的原因
也就是說,如果你想提高認知能力?那就多看書,看越多,認知能力越高...
這個答案很無聊,也沒什麼創意,但這是事實
看上去很苦,但這就是提高認知的捷徑!
這也就是為什麼「劈腿」不會發生在管顧的人身上
一定有花心,也會有專情的,但他們都很有認知
我對花心的同事進行調查
花心的,普遍是沒有交往對象,都是玩玩的,是不用付任何責任
都會先讓對方知道,我沒有要認真喔!請你自重,我是不會負責任的
他們同時也不會讓自己腳踏兩隻船,因為這會有損名聲和信用
就像對待客戶一樣,一但會危害自己,那就是立馬恢復理智
本文章發表於:工作。實習。打工心得
© 摩佩科技。專屬學生的行動幫手
3 則回應
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2019-08-28 #1
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2019-08-30 #2
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2019-09-22 #3
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