大學共筆:養壞、寵壞你的成癮性急救藥


大學共筆(共同筆記)是什麼概念呢?就是會有強者,而且是好心的強者,把自己詳盡精美的筆記提供「很少或完全沒有去上課的人」,作為考前抱佛腳之用。

 

共筆等於是強者把上課聽到的東西,吸收內化,而產出的課程精華。所以,可能你整學期都沒有去上課,但是仰賴共筆就能拿到A-,甚至A以上的好成績。

 

說的更白話一點,

共筆就是保佑你pass的平安符兼讓你輕鬆拿高分的急救藥。

 

Ok所以說,會提供共筆讓一堆人不費吹灰之力拿到分數的人,必定有一定的聖人特質。

 

因為

  1. 自己費心費力才整理出筆記以及一些記憶小撇步,就要這樣被整碗端走(雖然說拿到共筆的人不一定吸收得好),不甘心是一定的;
  2. 一想到別人不念書可能還拿到跟自己差不多的成績,就會不悅。

 

要克服這種不甘心與不悅,需要一定的聖人光輝、大愛奉獻。所以幸運拿到共筆,一定要保持感恩的心!

 

不過共筆的最大壞處就是會養壞/寵壞靠共筆「維生」,一學期沒出現在教室幾次的人。

 

先說養壞是怎麼一回事。一個人對你好,你會不自覺地預期他會一直對你好。所以某一天,你失去強者同學的共筆,第一時間的感受除了沮喪,居然還有一些憤怒。

 

因為你覺得他不再提供你共筆了,所以對你有所虧欠,於是你憤怒。

 

這是非常要不得的,沒有人有義務提供你共筆好嗎。

而且說難聽一點,

共筆這東西某種程度就是Free Riding,你免費享用他人的成果,本來就該不應該視為理所當然!

你還好意思因為享用不到就生氣,只能頒發台灣刁民證書給你了。

 

如果你是共筆提供者,今天因為太忙碌無法提供,或是純粹不爽提供,你都是非常合理的。你從來沒有義務要做這些,多做這些是bonus,不是requirement,

不提供共筆也無須愧疚,更不要因為刁民的冷言冷語就因此自責!

你已經善心大爆發提供過一次共筆了,已畫下圓滿的句點,不要因為內心過意不去而把圓滿的圈鑿出一個缺。

 

再談談寵壞。共筆這東西有很大的成癮性,會讓你在不知不覺間overdose。如果你長期依賴共筆,你會逐漸上癮,在上癮中達到快感的巔峰,又在上癮中逐漸成癮,從此不復

 

共筆會讓你覺得「欸?我好像考前一天讀就好了嘛。」、「幹嘛去上課,在家睡覺就好啦。」說真的,這種學習態度雖然不可取,但在某些科目是可行的。

 

對,不要再看網路那些勵志小品了,什麼大學不該浪費時間睡覺、每分每秒都該念書之類。你如果在4、5個重要必修轟炸下還有餘力去「認真、上進、非常積極」搞那些很廢的課,只能說,你是卷哥卷姐潛力股。

 

好吧,那乍看之下,共筆在那些對自己不是很重要、老師上的也很無趣的廢課似乎相當可行,那到底是哪裡寵壞人呢?


純粹依賴共筆寵壞人的危險處在於:讓你誤以為其他科目也適用這招。

 

因為它太美好了,你沒花什麼力氣就拿到高分,沒有人不想把這招「絕世武功」套用在其他科目上。

 

但是,不是每個科目都適用的!尤其是主科,那相當於未來的生財工具,你不把知識內化成自己的,將來無論是在證照考試還是專業應用上,都會顯得自己很弱。


不要為了一時成績上的歡快,而辜負未來可能長達十年的效益。

 

也許有些人會說,哎呀,我這學期比較忙,先用一用共筆,之後有時間一定會把這學期的必修補完。不,親愛的,你不會「有時間」,你會很自然地把這回事給遺忘。直到下一次考試時,因為先備知識/基礎知識爛成一灘泥,被考卷的成績打擊到,又會喊著「我要發憤圖強,把之前爛得補回來」之口號,過三天又會呈現呆滯狀態。無限loop。

 

因為你沒在第一時間學好,而必修這種東西是系列性的,螺旋向上,spiral up,一個環節鬆著,整個結構就搖搖欲墜。

 

於是你到後面,一面煩惱目前的科目岌岌可危,一面懊惱以前的科目沒有學好,搞不清該先拯救眼前的火災,還是遠方的荒蕪。這就是必修科目依賴共筆的最大惡果。

 

最後呼籲,能不用共筆盡量不要用,畢竟自己抄筆記才能真正把知識有效率地內化成自己的;如果真的用到了共筆,也一定要對共筆提供者報以感謝!

 

By 發霉的青春


本文章發表於:學長姐

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